筆記版|黃簡講書法:142節點的形狀1

節點的形狀1

1.筆鋒和節點

上一堂課講了節點的種類,今天講解節點的形狀。

第一、筆鋒和節點

我們知道,筆鋒分尖鋒和側鋒,所謂用筆好,就是這兩個鋒用得好。點畫包括筋和節,也就是大圈和小圈,所謂點畫寫得好,筋和節都要寫得好。

筋和節,用哪一個筆鋒去寫?我們知道,大圈是筆鋒的路線,但沒有規定大圈用哪一個筆鋒來寫,你可以用尖鋒寫,也可以用側鋒寫,寫出來的效果不一樣。

小圈就是節,今天給大家講解用尖鋒或者用側鋒來寫節點,效果會有什么不同。

節點形狀是用鋒的結果。一根線條,除非你平拖,合格的線條都有節點。

 

而節點的形狀,譬如一橫,有尖角、有圓角、有方角。又如寫一折,也是這樣。你看轉彎角上,有尖的、有圓的、有方的。這些節點的形狀,當然是你用鋒的結果。這就要弄清楚用鋒和節點的關系。

用側鋒寫節點:換面

如果你是用側鋒,我們知道側鋒有八個面,所謂兩面換、三面換,就是這八個側面之間的替換。

 

 

用尖鋒寫節點:轉圈

那用尖鋒又有什么好處呢?尖鋒和紙面接觸少,所以轉圈容易。你看這個復合節點,有兩個小圈,如果你用側鋒兩分筆、三分筆去寫,筆鋒和紙的接觸面太大,往往會使毫毛絞起來。側鋒在紙的分數越多,就越難轉圈。越是接近于用尖鋒,轉圈就越容易。

簡言之:

尖鋒和側鋒寫節點,各有特點:

所以,側鋒換面,往往用于單一結點,好處是速度快,變換多。但寫復合節點,第一件事就是先把尖鋒拉到前面,就是黃色的這一段,然后轉回去就容易了。

2.側鋒換面的技巧

講到換面搖腕動作,無非兩種情況。一是手腕從左到右,二是從右到左。

2.1手腕從左到右:寫橫線

手腕從左到右,通常是寫橫線。這時產生的節點有兩種情況,一是用暗節點寫弧線,如王羲之《蘭亭序》中這個一字起筆,兩面換運用暗節點,弧線就出來了。

另一種是寫折線,這里就是明節點了。你看這第二個“一”字,起筆就是折線,下面有一個角。

有些書法家的作品,方筆起非常多。如顏真卿《多寶塔碑》這個“一”字,角位明顯。你看書法中有兩種角,寫法不同。角A是尖鋒寫的,我稱它為尖鋒角,尖鋒沒有來到過角B的位置,角B是用側鋒寫的。

 

如唐代孫過庭《書譜》這個草書“一”字,下紙手腕在左起筆,然后翻腕向右拖出。從頭到尾有三個角。標有A的地方兩個角,都是用尖鋒寫出來的。但B這個側鋒角,實際上不是“寫”的,而是翻手腕時,由側鋒和紙面摩擦出來的。這就是側鋒角,造成一個明節點。

正因為側鋒角是摩擦出來的,所以它不可能像尖鋒角那樣尖銳。尖鋒角經常是銳角,側鋒角只能寫出鈍角。這兩種角的效果可以說是互補的,造成所謂的方筆。見《蘭亭序》“每”字。

方圓是書法兩種主要的效果。有些書法家圓筆為主,有些方筆為主。而有些人是方圓并用。唐代歐陽詢方筆起很多,看他的代表作《九成宮碑》,里邊有很多例子:“百尋下、嶸千仞”。趙孟頫是元朝著名書法家,他的作品《三門記》也是方筆起很多,有人說是受了歐陽詢的影響,見“一、三、之、可”。

 

 

 

寫側鋒角的技巧,或者說寫方筆的技巧,你想在B點出現一個角,就要按緊B點,只有按緊了,才會產生摩擦。手一松,如果B點的力度不夠,就不發生摩擦,當然也不會有一個側鋒角了。這一點,跟人的性格和腕力有關系。

示范:

①弧線的橫,你要緩慢地轉過來,這兒有一個節點,是暗節點。加粗點,緩慢地轉過來,那就是弧線的一橫。

②那么折線,這兒有個明節點,很明顯,那么你寫的時候呢,它是方筆效果。下筆的時候就要按住側鋒點,然后翻動手腕。那么這個地方就有一個角,這沒有角,這就有一個角。

2.2手腕從右到左:豎線條

手腕從右到左,通常是寫一豎。道理和寫一橫相同,我以《蘭亭序》“此、于”兩個字為例,用暗節點寫出來就是弧線,用明節點就會產生方角,是折線。方圓在王羲之的作品中,是經常交替出現的。

 

 

寫一豎方筆起難度比較大,為什么呢?因為橫筆的側鋒角在前面,這個B點你看得見,我把它稱之為前側鋒角。而豎筆的側鋒角在筆鋒的背后,這時你看不見,除非你把頭伸過去,超過筆管的位置,否則只能憑感覺按住背后的B點,我稱之為后側鋒角。

唐代柳公權非常喜歡用方筆起寫豎筆。他經常連續兩次用側鋒換面,造成兩個側鋒角。你看這一豎的起筆,中線是6—9—8。A是尖鋒角,B和C都是側鋒角,而且是后側鋒角。這樣一來,難度就提高了一倍。見《神策將軍碑》“于、朱”兩字。

 

褚遂良《陰符經》中有一個“勝”字,它最后的一捺,是用方筆寫出來的,這一筆有兩個尖鋒角,一頭一尾,這比較容易,難的是還有兩個側鋒角,一個是前側鋒角,另一個是后側鋒角。這一捺就不大容易寫了。注意它的中線只是6—9—6。

示范:

①豎筆,弧線右左,加粗點,緩和點,右左,這兒有個暗節點,沒有角。

②折線,右左,有一個角,如果你寫方筆起,那就要按住側鋒。然后扭動手腕,這兒就有一個明顯的角。

③比較困難的是柳公權的這一個6—9—8。它是動了兩次手腕6—9—8,那么就有兩個側鋒角。

④接下來就是捺筆6—9—6。如果你寫弧線,那是非常容易的。6—9—6。你寫方筆,要有側鋒角,那就不容易了。這是6—9—6。拉出來。一個方筆就不容易,大家要多練習一下。

2.3左中右

第三,講講比較緩和的換面。就是增加一個中,成為左中右。這就產生了兩個節點,通常是暗節點。用于長線條,如“也”字的最后一筆。這個寫起來比較容易,剛才都是難的,這個有點安慰。

 

 

2.4右中左

第四,反過來,右中左。這條筋是6—9—8,也是兩個節點,像王羲之這個“自”字,箭頭所指處,這根弧線,就是這樣寫出來的。

但6—9—8寫折線的也很多,如“蘭”字這一筆,就是折線,用了兩個后側鋒角。要寫得漂亮,要記得壓住側鋒。利用摩擦扭動手腕,就會有側鋒角。這個跟剛才柳公權豎筆起的方法,是差不多的。

示范:

①接下來是加一個中的,左中右,有兩個暗節點,所以它是弧線。

②反過來,右中左。加粗點,右中左。也是兩個暗節點,一條弧線。

③接下來是把這兩個暗節點,變成明節點。先到這個位,這個地方用側鋒按住扭,摩擦一下。右中左,這樣就寫成了方筆。

本節要點:

節點形狀取決于用鋒。

側鋒換面,尖鋒轉圈。

尖鋒角和側鋒角。

思考題:

如果只用一面鋒寫弧線,有沒有節點?

折線是不是一定有側鋒角?

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